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  • 1. (2024高三上·大连模拟)  阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

    Stories have long been employed to instill (灌输) moral and cultural values in young children, but there is little research exploring the effectiveness of such stories.

    "As parents, we want to know how effective the stories actually are in promoting honesty." say lead author Kang Lee of the Dr. Eric Jackman Institute of Child Study at the University of Toronto and co-author Victoria Talwar of McGill University. "Is it ‘in one ear, out the other,' or do children listen and take the messages to heart?"

    To find out, Lee and Talwar conducted an experiment with 268 children aged 3 to 7. Each child played a game that required guessing the identity of a toy based on the sound it made. In the middle of the game, the experimenter left the room for a minute, instructing the child not to glance at a toy left on the table. For most children, this temptation(诱惑) was too hard to resist. When the experimenter returned, she read the child a story, either The Tortoise and the Hare, The Boy Who Cried WolfPinocchio, or George Washington and the Cherry Tree. Afterward, the experimenter asked the child to tell the truth about whether he or she glanced at the toy.

    Contrary to the experimenters' expectations, Pinocchio and The Boy Who Cried Wolf , which associate lying with negative consequences, were no more effective at promoting honest behavior than a fable unrelated to honesty, in this case The Tortoise and the Hare. Only the made-up tale about young George Washington seemed to inspire the kids to admit glancing: Children who heard the tale in which the future first president was complimented because of admitting his mistake and rewarded a candy were three times more likely to tell the truth than their fellows who heard other stories.

    "Our study shows that to promote moral behavior such as honesty, emphasizing the positive outcomes of honesty rather than the negative consequences of dishonesty is the key," note they. "This may apply to other moral behaviors as well."

    They also warn that more research is necessary to determine whether moral stories influence kids' behavior in the long term. Still, they have been quick to take advantage of the findings. Talwar reports a shift in her own parenting practices: "It really seems to work. I use this now with my child."

    1. (1) What is the aim of the experiment mentioned in the text?
      A . To find out which story is instructive at school. B . To make sure if the children can resist the temptation. C . To see the effectiveness of stories in promoting honesty. D . To ensure the precision in guessing the identity of the toy.
    2. (2) What does the underlined word" complimented" mean in Paragraph 4?
      A . Criticized. B . Praised. C . Ignored. D . Respected.
    3. (3) What does Talwa r mean in the last paragraph?
      A . She will apply the finding to her child. B . Her child shows a strong interest in the story. C . Her parents have changed their way of education. D . She perceives the positive influence on her child.
    4. (4) Which word can describe the author's attitude in the text?
      A . Unclear. B . Contradictory. C . Sympathetic. D . Objective.

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