将一块直角三角板放置在锐角上，使得该三角板的两条直角边、恰好分别经过点、．

当前位置：初中数学 / 解答题

1. (2024七上·吉林期末) 将一块直角三角板 $\text{[math]}$ 放置在锐角 $\text{[math]}$ 上，使得该三角板的两条直角边 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 恰好分别经过点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．
1. （1）如图 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 时，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 内，则 $\text{[math]}$ 度， $\text{[math]}$ 度， $\text{[math]}$ 度；
3. （2）如图 $\text{[math]}$ ，改变直角三角板 $\text{[math]}$ 的位置，使点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 内，请探究 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 之间存在怎样的数量关系，并验证你的结论．
5. （3）如图 $\text{[math]}$ ，改变直角三角板 $\text{[math]}$ 的位置，使点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 外，且在 $\text{[math]}$ 边的左侧，直接写出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三者之间存在的数量关系．

微信扫码预览、分享更方便

使用过本题的试卷