1. (2023高一上·潮阳期末)  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小明组装了如图甲所示装置。

  

1. （1） 图乙为实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，则打B点时小车的速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s²。（结果均保留两位有效数字）
3. （2） 小明换用下图装置再次探究。他在气垫导轨旁安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可直接测出绳中拉力大小，传感器下方悬挂钩码。改变钩码数量，每次都从A处由静止释放滑块。已知滑块（含遮光条）总质量为M，导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为L。

       

   ①若遮光条宽度为d，某次实验中，由数字毫秒计记录遮光条通过光电门时间为t，由力传感器记录对应的细线拉力大小为F，则滑块运动的加速度大小应表示为（用题干已知物理量和测得物理量字母表示）。

   ②本实验（选填“需要”或“不需要”）将带滑轮的气势导轨右端垫高，以补偿阻力；实验中（填“需要”或“不需要”）钩码和力传感器的总质量远小于滑块质量。