1. (2024高一上·宝安期末) 某实验小组探究加速度与物体质量的关系。实验步骤如下：

1. （1） 用天平测量小车质量为及单个钩码的质量；不挂钩码，把小车放在木板上，垫起木板一端以调节木板倾斜角度，直至轻推小车，小车能够沿斜面，此时小车重力沿斜面分力与摩擦力平衡。

   

3. （2） 取个钩码，挂在轻绳一端，轻绳跨过定滑轮，另一端连接小车。调节滑轮的高度，使连接小车的绳子与木板保持。
5. （3） 纸带穿过打点计时器限位孔并固定在小车上。先打开打点计时器，再释放纸带，打点计时器打出点迹清晰的纸带。每隔个点取一个计数点，记录连续个计数点为、、、、 ， 如图所示。测得、、、。小车运动的加速度为结果保留位有效数字

   

7. （4） 保持拉动小车的钩码不变，在小车上添加钩码，增大小车的质量，重复步骤并以加速度为纵坐标，以小车和车上钩码总质量的倒数为横坐标，绘制图像。发现在较大时实验值与理论值拟合得很好，但当较小时，实验值与理论值存在明显差异，其原因是。如果 ， 则加速度应该近似等于。