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初中物理
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1.
(2023八上·高州月考)
为了探究声音的特性,小明设计了下列几个实验.
(1) 你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是
,通过探究可知,音调是由发声体振动的
决定的;
A.使纸片接触齿数不同的齿轮 B.用不同的力敲击鼓面;
C.将钢尺紧压在桌面上,用不同的力拨动钢尺 D.改变纸片划过梳子的速度
(2) 在敲鼓时,用鼓槌敲击鼓面,在听到鼓声的同时,还可以看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的
产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的
越大,鼓声的响度越大;
(3) 将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺就可以听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到的声音的
(填“音调”“音色”或“响度”)变大;若只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,能听出声音的
(填“音调”“音色”或“响度”)发生了变化。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于
。
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