当前位置: 高中物理 /
  • 1. (2024高三上·合肥期末) 一段粗细均匀、中空的圆柱形导体,其横截面及中空部分横截面均为圆形,如图(a)所示。某同学想测量中空部分的直径的大小,但由于直径太小无法直接精准测量,他设计了如下实验进行间接测量。

    该同学进行了如下实验步骤:

    1. (1) 用螺旋测微器测得这段导体横截面的直径D如图(b)所示.则直径D的测量值为mm。然后又用游标卡尺测得该元件的长度L。
    2. (2) 用多用电表粗测这段导体两端面之间的电阻值:该同学选择“×100”挡位,用正确的操作步骤测量时,发现指针偏转角度太大。为了较准确地进行测量,应该选择挡位(选填“”或“”),并重新欧姆调零,正确操作并读数,此时刻度盘上的指针位置如图(c)所示,测量值为
    3. (3) 设计了如图(d)所示的电路精确测量这段导体两端面之间的电阻值,除待测导体件外,实验室还提供了下列器材:

      A.电流表(量程为20mA,内阻

      B.电流表(量程为50mA.内阻未知)

      C.滑动变阻器

      D.定值电阻

      E.定值电阻

      F.电源(电动势 , 内阻可以忽略)

      G.开关S、导线若干

      根据以上器材和粗测导体电阻值的情况可知,电路中定值电阻应选择(填器材前面的字母代号);为了减小误差,改变滑动变阻器滑动触头的位置,多测几组的值,作出关系图像如图(e)所示。若读出图线上某点对应的x、y的坐标值分别为a和b,则可知这段导体两端面间电阻的测量值

      (用图像中数据和题设给出的物理量符号表示)

    4. (4) 该同学查出这段导体材料的电阻率 , 则中空部分的直径大小测量值为(用图像中数据和题设给出的物理量符号表示)。

微信扫码预览、分享更方便