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初中物理
/
1.
(2024九上·哈密期末)
在探究“影响电流热效应的因素”实验中
(1) 为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝、并插入一支温度计,通过比较
,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种科学的研究方法叫
。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用
(选填“煤油”或“水”),理由是
;
(2) 小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表).由此得出的结论是:
;
实验次数
电流/A
通电时间/s
电阻/Ω
温度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
(3) 若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中
(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶
(选填“串联”或“并联”);实验中你将发现甲图中烧瓶里的温度计示数
(选填“高”或“低”),原因是
。
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