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高中物理
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1.
(2024·江苏期末)
某兴趣小组设计了如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系.将装有力传感器的小车放置在水平长木板上.沙和沙桶的总质量为m
1
, 小车和小车中砝码的总质量为m
2
, 重力加速度为g.
甲 乙
(1) 本实验采用的方法是____.
A .
类比法
B .
假设法
C .
理想实验法
D .
控制变量法
(2) 下列说法中正确的是____
A .
使用打点计时器应先释放小车,后接通电源
B .
牵引小车的细绳与长木板可以不平行
C .
在用图像探究加速度与质量的关系时,应作a-
图像
D .
需要用天平测出细沙和小桶的总质量
(3) 接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则由纸带求出打3计数点时的速度v
3
=
m/s,小车加速度的大小为a=
m/s
2
.(结果均保留三位有效数字)
(4) 若该兴趣小组将平衡摩擦力方法改变,缓慢向小桶中加入细沙,直到小车开始运动为止,记下传感器的示数F
0
, 再将小车放回原处并固定,继续向小桶中加入细沙,记下传感器的示数F
1
, 释放小车,记录小车运动时传感器的示数F
2
.改变小桶中沙的重力,多次重复实验获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系,如图丙所示,则图像中F等于____.
丙
A .
F
1
B .
F
2
C .
F
1
-F
0
D .
F
2
-F
0
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