1. (2024九上·期末) 纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一  春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。____创立学说并推广招生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。

——摘编自统编教材《中国历史》七年级（上）

材料二  19世纪60年代末70年代初日本的中学课堂（图一）和1872年赴美留学的中国幼童（图二）

材料三  继中世纪教育“最美好的花朵”盛开之后，19世纪以来，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。……1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。

——摘编自统编教材《世界历史》九年级（上）（下）

1. （1） 材料一中应填入的人物是谁？繁荣局面指的是什么？
3. （2） 图一中出现的日本中学课堂教学情景最有可能是在哪一历史事件发生之后？这一历史事件对日本产生了什么重大影响？
5. （3） 图二中的情景发生在中国近代哪一历史事件中？这场运动在教育方面还采取了什么措施？这些教育方面的措施有何意义？
7. （4） 依据材料三和所学知识回答，中世纪教育“最美好的花朵”指的是什么？19世纪以来欧洲国家的教育发展趋势是什么？出现这种趋势的根本原因是什么？有何重要意义？
9. （5） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对发展教育的认识。