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  • 1. 在人类历史上,思想理论的不断创新与发展,推动着人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁。灿若霓虹。

    ——摘编自《图说天下,世界历史系列》

    材料二:18世纪,启蒙学者猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬,更能体现资产阶级思想的理性和进步性。

    ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

    材料三:马克思和恩格斯都接受了费尔巴哈的唯物主义和人本主义,对唯心主义的黑格尔哲学加以改造。马克思……流亡英国,接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究等成果……恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的

    调查,得出了与马克思相似的结论。1844年,马克思和恩格斯开始了终生的合作,建构基于唯物史观的社会主义理论。他们称自己的学说为“共产主义”或“科学社会主义”。

    ——摘编自武寅《简明世界历史读本》

    1. (1) 依据材料一,结合所学知识,材料一的思想解放运动称之为什么?归纳这场运动产生的根本原因是什么?
    2. (2) 依据材料二,结合所学知识,回答启蒙运动的核心思想是什么?被视为启蒙运动的旗手是谁?
    3. (3) 依据材料三,结合所学知识,回答马克思主义诞生的标志?马克思主义中国化的最新理论成果是什么?

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