• 1. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

  嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”

  淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”

  深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

  A . 这首诗采用了拟人和排比的修辞手法，“芽儿”“花儿”“果儿”都具有人的情感，全诗一唱三叹，极具韵味。 B . 诗中通过“嫩绿”“淡白”“深红”等色彩词汇，巧妙地点明了时间正在向前移动，生命正在走向成熟，颇具动感。 C . 诗中用“发展”“贡献”“牺牲”三个词，对不同时期的青年提出了不同的要求，也寄寓了诗人在探索人生道路时的意愿与理想。 D . 这是一首鼓励青年努力向上、自我奉献、自我牺牲的哲理小诗，“芽儿”“花儿”“果儿”是作者的化身，正好组成了完整的人生。