1. (2024三上·期末) 我会阅读短文，回答问题。

毛虫

ㅤㅤ    毛虫从它藏身的草丛里跑了出来。它经过了高低起伏的小路，一直往前走。突然，它觉得自己掉进了园丁木鞋留下的鞋印儿里。

ㅤㅤ    它继续往前爬，到达草莓地后，它长舒一口气，开始休息。它昂起鼻子，左嗅嗅 ， 右嗅嗅 ， 向前爬了一会儿，在叶子下转转，又在叶子上面转转。现在它终于搞清楚了自己在什么地方。

ㅤㅤ    它依靠嗅觉带路，向前爬来爬去，看起来就像一道紧紧皱着的眉毛。在一棵玫瑰花下面，它停下来了。花的枝条很粗糙，而且还有刺，这可怎么办啊？可是，他抬头一看，哇！枝头顶端，盛开着一朵鲜艳的玫瑰花。一阵风吹过，花朵轻轻摆动，好像对它表示热烈的欢迎。

1. （1） 根据提示，边读边预测，完成助读卡。

   助读卡

   ㅤㅤ读到这里，我预测：

   ㅤㅤ因为：

   ㅤㅤ它一路摇晃着脑袋，每一寸路程都显得异常艰辛。终于，它爬上了顶端，依偎在美丽的玫瑰花旁，陶醉在花香中。

3. （2） 毛虫到过哪些地方呢？请将毛虫的“旅行地点”进行排序。（填序号）

   ①小路

   ②草莓地

   ③鞋印儿

   ④玫瑰花

   →→→

5. （3） 圈出画线句子中描写毛虫的动作的词：、、、。结合下文内容，我知道了毛虫这一系列动作行为都是为了。
7. （4） 阅读短文时，你有没有读到一些有新鲜感的词语呢？请你选择一个抄下来。
9. （5） 通过的方法，我知道了“依偎”的意思是。
11. （6） 画曲线的句子中把毛虫比作 ，我觉得它还像。
13. （7） 你想对文中的毛虫说什么呢？