1. 阅读课内文言文，完成练习。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。

1. （1） 本文选自《》，文中叙述了跟弈秋学下棋的两个人的态度，运用了的写法。
3. （2） 写出出自文中的两个成语。
5. （3） 用文中的话说说后一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
7. （4） 这篇文章告诉我们的道理是（    ）

   A . 学习应该不怕困难，知难而进。 B . 学习应该持之以恒，不要半途而废。 C . 学习应该专心致志，不可三心二意。 D . 学习不仅要持之以恒，还要专心致志。
9. （5） 下列故事中，所讲的道理与《学弈》最接近的是（    ）

   A . 《小猫钓鱼》 B . 《乌鸦喝水》 C . 《小马过河》 D . 《守株待兔》
11. （6） 下面是《学弈》原文开头的一句话，请结合注释选出对句意理解最正确的一项（    ）

    今夫弈之为数①，小数也；不专心致志，则不得也。

    注释①数：技术，技巧。

    A . 下棋是一种小技艺，如果是大的本领，不专心致志，就学不会。 B . 现在下棋在各种技艺中，属于很小的技艺；可是，如果不专心致志，也是学不会的。 C . 现在下棋是一种小技艺，如果不专心致志，就学不会。 D . 下棋作为技艺，是小技艺；如果不专心致志，也能学到手。