• 1. (2017高二下·南阳期末) 仿照下面的示例，围绕“秋”“冬”，另写两句话，要求句式和韵脚与示例相同。

  沐暖暖春风去郊外踏青，品味春的芬芳；顶炎炎烈日到江河击水，感受夏的奔放；