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初中生物学
/
1.
(2024八上·克孜勒苏柯尔克孜期末)
阅读下列材料,请根据所学知识回答下列相关问题。
材料一:每年4月,新疆北部的草原地带都会迎来一群特殊的访客--由南亚远道而来繁殖的粉红椋(liáng)鸟。和其他的椋鸟物种一样,粉红椋鸟有很强的社会性,通常会结成几千只甚至上万只的大群活动。庞大的椋鸟群对肆虐新疆草原和农田的蝗虫种群有着明显的抑制作用,而它们整齐划一的飞行动作,使得密集的鸟群如一条丝带,在空中舒展飘动,呈现着令人惊叹的自然界奇观。
(选自《中国国家地理》2019年第03期)
材料二:2019年春季一群美丽的“粉色精灵”在新疆一处正在施工的国道上安家落户、生蛋孵卵。为了不惊扰它们,200多公里的新疆国道218线墩麻扎至那拉提高速公路工程三次全天停工。这些“粉色精灵”,属于国家“三有保护动物”,即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。新疆是它们在我国境内唯一的繁殖区。“为鸟让路”生动地向我们展示了如何权衡生态环境和经济利益之间的关系。这不仅仅是尊重自然,更是尊重人类自己。当鸟儿可以在青山绿水间自由翱翔时,人类也就拥有了可持续发展的空间。
(1) 鸟类身体呈
;前肢变成
;骨骼
, 长骨
;以上特点均有利于鸟类飞行。
(2) 如图中字母
代表肺,为满足高空飞行时消耗更多能量而提供充足的氧气,图中【
】
有辅助肺呼吸的作用。
(3) 粉红椋鸟的繁殖行为和迁徙行为都属于
(选填“先天性”或“学习”)行为。
(4) 保护生物的多样性即保护
的多样性、
的多样性和
的多样性。
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新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷