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初中生物学
/
1.
(2024八上·南昌期末)
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案:
实验方案:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组
(填“接种”、“不接种”)细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1) 该探究实验提出的假设是
.
(2) 实验方案中的横线位置应填
.
(3) 方案中的实验变量是
, 该实验中设置乙组是为了起
作用.
(4) 如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”,你认为科学吗?
, 原因是不符合
原则.
(5) 该实验中如果不进行灭菌处理,
(填“能”“不能”)得出实验结论.
(6) 落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的
, 为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件.
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