1. (2023高一下·银川期末) 阅读材料，回答下列问题。

材料一：察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷

——陈荣香等《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》

材料二：隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

——韦庆远《中国政治制度史》

材料三：明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试

——摘编自白钢《中国政治制度史》

1. （1） 根据材料一、二，分别指出汉朝察举制与隋唐科举制的特点。
3. （2） 根据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
5. （3） 综合上述材料，简要谈谈你对今天人才选拔的认识。