1. (2023高一下·拉萨期末)  在中华民族5000多年的发展历程中，“大一统”的追求始终未变。阅读材料，完成下列要求。 
材料一何尊（如图）是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文 12行122字，提到周武王灭商后决定建（东）都于天下的中心（雒邑），“余其宅兹中国”（我且安顿在这个称为中国的地方）。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 
 
材料二秦统一时，中国南部的人口基本上不属于华夏人群，所以秦朝在当时就是多民族的统一国家。辽、夏、金、元等各王朝都是多民族政权，都进行了大幅度的社会改革，适时转型发展，实行了既有共性、又有自己特点的政治治理制度和民族政策，特别是在对少数民族地区管理方面积累了多方面的经验，取得了历史性进步。从秦到清，作为多民族统一国家的中国，其幅员又扩大了许多。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。在清朝疆域里，内地分立 18省，分设巡抚、总督治理。在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。 
——摘编自甘阳、侯旭东主编《中国史八讲》等

1. （1）  根据材料一并结合所学知识，指出“中国”的内涵及其反映的西周政治制度。
3. （2）  根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在当时就是多民族的统一国家的理由，并列举辽、夏、金、元在制度创新方面的杰出贡献。
5. （3）  根据材料二并结合所学知识，简要说明清朝统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。