1. (2024八上·灵山期末) 2022年11月“云端交流，相伴成长”活动正式启动。天南海北的5名同学，通过云端连线，相互认识，共同学习。阅读图文材料，完成下列问题。

1. （1） 5名同学截然不同的衣着差异，让大家真切地感受到了我国气候（复杂多样/季风气候显著）的特点。“炎热不退场，夏装妥妥身上穿”应该是同学所在地的穿衣指南。
3. （2） 同学们对小明的穿衣指南十分感兴趣，通过查阅资料，了解了该地的气温曲线和降水量柱状图（右图）。原来，该地的气候类型为气候，夏热冬冷，全年少雨，气温年较差、日较差均（较大/较小）。
5. （3） 小聪和小红同学交流得知，两地夏季都是高温多雨的天气，冬季气温却相差很大，影响两地冬季气温差异的主要因素是，小华同学发现，家乡所在地气候与其他地区差异大，其主要原因是。