1. (2023八上·南昌期末) 如图甲是小明，小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

1. （1） 安装实验器材时，应按照 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；
3. （2） 安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面 ；
5. （3） 读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数；
7. （4） 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

   ①由图像可知，实验室当时的大气压 （选填“高于”，“低于”或“等于”）1标准大气压；

   ②若小明和小红所选水的质量分别为m₁ ， m₂ ， 根据图像丙分析可知m₁m₂；（选填“＞”、“＜”或“＝”）

9. （5） 若他们分别利用质量相等的水按图乙装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丙所示的两个不同的图线，原因可能是 。