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  • 1. (2023七上·金东期中) 阅读下面的材料,完成问题。

    【材料一】

    11月1日起,首批南迁大雁陆续抵达山东东明黄河滩区。在滩涂中,成千上万只大雁栖息、觅食、嬉戏,有国家二级保护鸟类白额雁,还有豆雁、灰雁、鸿雁等,群雁翱翔,雁声阵阵,为鲁西南大地增添了生机和活力。

    东明县为黄河入鲁第一县,滩区面积广,流经长,湿地资源丰富。每年11月,雁群从内蒙古、黑龙江甚至西伯利亚等区域远道而来,一直停留到来年3月份,已连续10年。

    近年来,山东省菏泽市加大林业资源管护和野生动物保护工作力度。经过一系列的措施,东明黄河滩涂湿地得到有效保护和修复,吸引了越来越多的候鸟前来越冬。

    【材料二】

    认识大雁

    大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快,每小时能飞68﹣90千米,几千千米的漫长旅途得飞上一两个月。

    大雁队伍纪律严明,它们飞行时始终排成“人”字或“一”字形,古人称之为“雁阵”。因为它们整天地飞,所以单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快,飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁,是很有力量、经验的,被称为“头雁”。在头雁飞行的过程中,其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力。有利于整个群体持续飞行。

    相同的原理在田径场上也有,中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就跑到第一位,而是紧跟在前几个人后面跑,因为这样其受到的空气阻力会比第一位的小,跑起来也更省力

    【材料三】

    大雁,貌不惊人,类不珍稀,却以其独有的品质,牵动了无数文人墨客的情思。

    托雁足传书,寄相思之苦

    “雁足传书”的故事,使大雁成了信使的代名词。于是诗人词家借雁寄相思之情,一发不可收。杜甫在《天末怀李白》中写道:“凉风起天末,君子意如何。鸿雁几时到,江湖秋水多。”诗人急盼友人音信,问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故,抒写了对丈夫的思念之情,婉曲而绵长。

    借北雁南飞,写思归之情

    《礼记•月令》中说:“仲秋之月鸿雁来。”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔,每年准时往返,于是,借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠在《苏武庙》写道:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》),诗人被贬山城,心情苦闷,夜不能寐,卧听归雁鸣声,勾起了无尽的思乡之情。

    绘雁排长空,抒豪迈气概

    天高云淡,雁排长空,确是一种极致的美。“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》),多么壮阔的境界,多么豪迈的气概。李白素怀远大的理想抱负,又长期受到黑暗污浊环境的压抑,时刻向往着广阔自由的空间。目接“长风万里送秋雁”之境,不觉精神一振,顿感心境契合的舒畅。当然,这种写雁阵的乐景乐情在古典诗词中并不多见。

    1. (1) 请用简洁的语言概括材料一的内容。
    2. (2) 材料二中的画线句对介绍大雁飞行原理起到什么作用?
    3. (3) 下列说法正确的一项是 ____
      A . 材料二主要运用了说明、抒情的表达方式,让读者认识了大雁飞行的特点。 B . 领头雁有担当和责任心,有了它的领头和护航,才能确保雁群能够顺利地在秋冬季回到西伯利亚老家。 C . 如果将“乡书何处达?归雁洛阳边”归入材料三,可以放入小标题“借北雁南飞,写思归之情”所对应的内容中。 D . 材料三中的小标题都采用了动宾短语的结构,内容上以大雁独有的品质传达出无数文人墨客的不同情思。
    4. (4) 结合三则材料,说说你对人与大雁关系的思考。

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