1. 阅读材料，回答问题。

材料一：夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？

——唐太宗

材料二：(天宝元年)李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑”。

——司马光《资治通鉴》卷二一五《唐纪三一》

材料三：安史之乱后，东周(洛阳)之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一。中州畿内(指洛阳附近)，不满千户，东至郑(今郑州)、卞(今开封)，达于徐方(今徐州)，北自革怀(今河南沁阳一带)，经于相土(相州)，人烟断绝，千里萧条。

——《旧唐书·郭子仪传》

1. （1）  从材料一可以看出唐太宗对治国安民的认识是什么？为此他采取了哪些相应的措施？取得了怎样的成效？
3. （2） 材料二中“(天宝元年)李林甫为相”时在位的是哪位皇帝？这反映了他在天宝年间怎样的统治状况？
5. （3）  结合材料三说说安史之乱给唐朝社会带来怎样的影响。
7. （4） 从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？