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  • 1. (2023高一下·毕节期末) 阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:众所周知,战国中期是中国历史上一个异常动荡的时期。诸侯国彼此征伐不断,导致土地荒芜、民心动荡,饿殍遍野、人民流离失所。生于这一时期的孟子,被那悲惨的局面所震撼,对战火所带来的自然环境的恶化更有深切的体会。在亲身经历了“土狭而民众”“焚鼓而田”“竭泽而鱼”等众多事件后,孟子提出了“仁民而爱物”的环保思想,并以“时养”为核心阐释了人类社会的生产进步不应以牺牲自然为代价,一切人类活动要符合自然规律的道理。 

    ——摘编自王东炜等《孟子思想与当代环境保护》

    材料二:环境问题的实质是人类经济活动索取资源的速度超过了资源本身及替代品再生速度,而向环境排放废弃物的数量又超过环境的自净能力。早在1863年,英国颁布的《制碱法》就对工厂在硫酸雾、二氧化硫和氯化氢等大气污染物的排放量上作了规定。1887年,美国为控制污水对河流的污染,规定了污水排放量和河流流量的稀释比。日本在1970年底召开了公害临时国会,制定和修改了有关公害的十四条法律。至20世纪60年代,西方国家对工厂排放的各种污染物制定了比较严格的环境标准,要求符合条件的企业申请环境标志,并强制企业予以遵守。 

    ——摘编自周丽《国外环境治理政策措施及我国环境保护改革思路和政策建议》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括孟子的环保思想,并简述其产生的社会背景。
    2. (2) 根据材料二,归纳西方国家在环境保护方面的主要措施。
    3. (3) 上述材料中关于环保的思想及措施对当前我国的环保工作提供了哪些启示。

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