当前位置: 高中历史 /
  • 1. (2022高二上·洮南期末) 阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:荷兰人格劳秀斯(1583-1645年)作为近代国际法学的奠基人,第一次阐述了国际法的概念,认为“人人都要尊重誓约的神圣”,“因为誓约是以上帝的名义而立的,也因为上帝拥有强制履行义务的权威”。至于和约,根据“誓约保证的信义之神圣性”,“无论和约订立了何种条款,务当绝对遵守。” 

    ——据格劳秀斯《战争与和平法》(何勤华等译)

    材料二:在19世纪60年代,面对各国修改条约的要求,李鸿章等少数人认为,修约“系条约而非议和”,彼此双方均有同等权利,任何一方若要重修条约,须先行知照,“有一勉强,即难更改”;我方可坚持自己的意见,“于其可许者许之,其不可许者拒之”,并可引万国公法“直言斥之”。交涉中,鉴于“惟彼有所求于我,而我一无所责于彼,虽足以示中国宽大,特恐彼视中国太易,更生非分之思”,奕䜣“亦拟数条向彼商办”。其后中英签订的《新定条约》在形式上亦与以往大不一样,每一款均以“中国允”或“英国允”之类的语句,明确规定双方的权利义务。 

    ——据李育民《晚清时期条约关系观念的演变》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概述格劳秀斯的条约观,并说明其产生的历史条件。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概述李鸿章等人的修约策略。今天应怎样对待传统国际法。

微信扫码预览、分享更方便