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  • 1. 阅读课文片段,完成练习。

    ①小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空 , 叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    ②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一图地荡漾开去。

    (作者:郑振铎)

    1. (1) 从片段中找出下列词语的近义词。

      敞亮一

      偶然一

    2. (2) 片段描绘了小燕子( )时的画面。
      A . 飞行 B . 停歇 C . 归来
    3. (3) 第②自然段中,“横掠”一词能否换成“飞”?下列说法正确的是( )
      A . 能。因为“横掠”也是“飞”的意思。 B . 不能。因为“横掠”更好地表现了小燕子飞行的速度快、动作敏捷。 C . 不能。因为“横掠”写出了小燕子蛮横的性格特点。
    4. (4) 下列与画波浪线的句子所描写的画面有相似之处的一项是( )
      A . 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 B . 落花人独立,微雨燕双飞。 C . 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
    5. (5) 片段中的小燕子有哪些特点( )?再在片段中找出能表现小燕子这些特点的语句。

      ①身体轻盈 ②动作敏捷 ③爱唱歌 ④飞行速度快

    6. (6) 片段中,作者描写小燕子的同时,还描写了阳光、天空和湖面,这表现了作者怎样的思想感情?

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