1. 阅读图文材料，回答问题。

材料一：我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

——《中国共产党第二十次全国代表大会报告》

材料二：为了减轻学生的学习负担，国家颁布了“双减”政策（即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）。“双减”政策实施两年来，各项政策的不断落实落细，有效减轻了义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担和家长经济负担，人民群众的教育获得感、幸福感不断增强。

材料三：相关链接和漫画。

相关链接：盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。 ——《刑法修正案（十一）》第三十二条

1. （1） 上述三则材料的相关规定，都是为了更好地保障公民的哪一项权利？并运用“理解权利义务”这一单元所学知识，谈谈保障公民的这项权利有什么重要意义。
3. （2） 如果你是材料三漫画中的那位受害者，你可以通过哪些方式来维护自己的合法权益？
5. （3） 请根据材料三，运用所学知识，评析漫画中的“冒名顶替者”的行为。