古人著书立说，为何要作序？一般说来，不外两种情况：
一是发乎衷愫，诚意推介。即在阅读时，被原著所____，心有戚戚，于是付诸笔端，为之作序。其所序者，或翻出新意，似山路赏景，豁人耳目；或钩沉索隐，如深林寻宝，得之不易。较为典型的，如欧阳修的《伶官传序》，所序很短，但却被后世倍加____，清代文学家沈德潜甚至赞其“____，得《史记》神髓，《五代史》中第一篇文字”。
二是承人之请，为序体现的是文友之间的一种情谊。譬如明代王思任的杂序九十七篇，绝大部分都是为旧雨新知而写。他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”，更非乡愿口中的陈词滥调，而具有载道明理、文采斐然的特点，已达文质兼美之境。其中许多段落，读来不禁令人，一赞三叹。
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（1）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 触动 推崇 抑扬顿挫 拍案叫绝
B . 感动 推荐 朗朗上口 拍案而起
C . 感动 推崇 朗朗上口 拍案叫绝
D . 触动 推荐 抑扬顿挫 拍案而起
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（2）
下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A . 正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？
B . 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
C . 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
D . 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
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（3）
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”，更非满口陈词滥调的乡愿，而具有文采斐然，载道明理的特点，已达文质兼美之境。
B . 他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”，更非满口陈词滥调的乡愿，而具有载道明理，文采斐然的特点，已达文质兼美之境。
C . 他的序文，绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文，更非乡愿口中的陈词滥调，而具有文采斐然、载道明理的特点，已达文质兼美之境。
D . 他的序文，绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文，更非乡愿口中的陈词滥调，而具有载道明理、文采斐然的特点，已达文质兼美之境。
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（4）
下面语言表达没有逻辑错误的一项是（ ）
A . 公鸡打鸣是公鸡脑部的松果体在一定时间分泌的褪黑素造成的。
B . 他的小说写的都是小人物的故事，因而文笔细腻，富有故事性。
C . 或者采纳他的意见，或者不采纳他的意见，我都不赞成。
D . 严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。
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（5）
下列对文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A . 黔首，战国时期和秦朝对百姓的称呼，与“氓隶之人”“迁徙之徒”意思相同，都指百姓。
B . 匈奴是中国古代北方游牧民族，兴起于今内蒙古阴山山麓，他们披发左衽。
C . 连横，战国时张仪等游说六国诸侯使他们各自同秦国横向联合，从而便于各个击破的政策。
D . 封建时代称演戏的人为伶，伶官指在宫廷中授有官职的伶人，欧阳修曾为伶官作传。
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（6）
下列各组句子中加点词的解释，完全正确的一项是（ ）
A . ①然皆祖屈原之从容辞令（从容：镇定） ②其称文小而其指极大（同“旨”，意旨）
B . ①夫圣人者，不凝滞于物（拘泥，执着） ②嚼然泥而不滓者也（洁白的样子）
C . ①新沐者必弹冠（刚洗完澡） ②乃令张仪详去秦（同“佯”，假装）
D . ①而圣君治国累世而不见者（治理国家） ②靡不毕见（看见）
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（7）
下列各项中，加点词的意义与用法相同的一项是（ ）
A . 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 然后践华为城，因河为池
B . 尔其无忘乃父之志 见犯乃死，重负国
C . 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 君臣固守以窥周室
D . 秦人拱手而取西河之外 庄宗受而藏之于庙
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（8）
下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）
例：天下云集响应
A . 外连衡而斗诸侯
B . 却匈奴七百余里
C . 序八州而朝同列
D . 赢粮而景从
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