1. (2023九上·射洪期末) 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一  

图一：美国南部种植园 图二：俄国地主毒打农奴 图三：佩里率舰队抵达日本

材料二  日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下

材料三  1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1860年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。

——摘自《美国通史》

1. （1） 19世纪中期，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据材料一的图片展现的历史信息，分别指出三国面临的主要社会危机是什么？分析出俄国、日本解决危机的方式的共同点。
3. （2）  材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
5. （3） 材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清了什么障碍？
7. （4） 土地是人类社会最基本的生产资料，美国、日本、俄国三国解决土地问题采取的措施分别什么？
9. （5） 综合上述材料，谈谈对你的启示。