1. (2024九上·自贡期末) 比较法是学习历史的基本方法之一，以下比较可得出的结论是（    ）

种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。

封君和封臣关系的形成有明确和规范的仪式，行“臣服礼”和“授职礼”是重要的仪式。封臣要对封君忠诚，封君对封臣也有义务。