在今天的生活中传感器的应用越来越广泛。小致想可不可以利用压力传感器和初中所学的物理知识来设计一个可以直接测量压力大小的“压力计”呢？他找到一个压力传感器，知道它的阻值与受压力大小的对应关系图像如图甲所示，当时图像为直线。下面他设计了“压力

1. (2023九上·长春期末) 在今天的生活中传感器的应用越来越广泛。小致想可不可以利用压力传感器和初中所学的物理知识来设计一个可以直接测量压力大小的“压力计”呢？他找到一个压力传感器，知道它的阻值 $\text{[math]}$ 与受压力大小 $\text{[math]}$ 的对应关系图像如图甲所示，当 $\text{[math]}$ 时图像为直线。下面他设计了“压力计”电路图如图乙所示。电流表的量程最大值为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）请根据电路图完善图丙的实物连接，要求闭合开关后滑动变阻器的滑片向右滑动时 $\text{[math]}$ 接入电路的阻值变大；
3. （2）闭合开关 $\text{[math]}$ ，不施加压力，调节滑动变阻器接入电路部分的阻值，从最大值逐渐减小，当电流表读数为 $\text{[math]}$ 时，电压表读数为 $\text{[math]}$ ，可知 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
5. （3）闭合开关 $\text{[math]}$ ，不施加压力，继续调节滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，电流表指针指表盘正中间位置，将此位置标记刻度为 $\text{[math]}$ ；
  此后，小致在保持滑动变阻器阻值不变的前提下，逐渐对传感器施加压力，并将对应的压力值标记到电流表上，制成了一个简易的“压力计”。当施加的压力越大时，电流表示数 $\text{[math]}$ 选填“越大”、“越小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
7. （4）当施加的压力为 $\text{[math]}$ 时，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，则电源电压为多少 $\text{[math]}$ 写出必要的文字说明 $\text{[math]}$ ？

微信扫码预览、分享更方便

使用过本题的试卷

吉林省长春市重点学校2023-2024学年九年级（上）期末物理试卷