1. (2023七上·浏阳期末)  “—带一路〞这一战略构想正从历史深处走来，顺应了发展、合作、共嘉的时代潮流从古至今，丝绸之路在世界版图上不断延伸，传据着文明和友好。阅读下列材料，回答问题。

材料一：丝绸之路线路图

材材二：高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华……沟通交流，丝绸献裟．传承技术，互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗救，纺织日杂……开阔眼界，来往驼驾。

——何朝东《丝绸之路》

材料三：在共建“一带一路”过程中，我们要致力于加强国际发展合作，为发展中国家营造更多发展机遇和空间，帮助他们摆脱贫困，实现可持续发展。……我们将……坚持扩大对外开放，坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。

——习总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

1. （1）  据材料一并结合所学知识，指出张骞第一次出使西域目的地是哪里？西汉政府为对西域地区进行有效的管辖，采取了什么措施？
3. （2） 据材料二并结合所学知识，说说丝绸之路的历史作用。
5. （3） 谈古论今：结合材料三和所学知识，谈谈你对今天建设“一带一路”的认识。