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  • 1. (2024高二上·承德月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  我们党在不同历史阶段对我国的发展格局有不同的认识。新民主主义革命时期,我们党带领人民确立了革命与生产相互促进的发展思想。新中国成立后,党领导人民形成了以国内循环为主、基本自给自足的发展思想。党的十一届三中全会以后,我们党团结带领人民形成以国际大循环为主导的发展思想。在全面建成小康社会之后,面对严峻复杂的外部环境和深刻变化的内部发展条件,党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

    材料二  习近平总书记强调,“要以畅通国民经济循环为主构建新发展格局”。按照马克思主义社会再生产循环理论,生产、分配、交换、消费四个环节构成了一个紧密的整体。其中,生产是国民经济循环的起点,居于支配地位,生产决定消费、分配、交换以及相互之间的关系,四个环节并不是独立存在而是有机结合的。正是因为生产、分配、交换、消费在国民经济循环中是有机统一的整体,只有各个环节顺畅配合、相互促进,才能顺利实现社会再生产的循环。

    1. (1) 结合材料一,运用“探索认识的奥秘”的相关知识,分析党在不同历史阶段对我国的发展格局有不同的认识的依据。
    2. (2) 结合材料二和马克思主义社会再生产循环理论,为畅通国民经济循环提出两条方法论建议。

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