1. 阅读下面文段，回答问题。

       我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地_________悬崖峭壁，___________层沙积土，__________滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，①又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！②生命又像……江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：③丕是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

1. （1） 在文中横线上依次填入词语，正确的一项是（    ）

   A . 挟卷着    冲倒了    穿过了 B . 冲倒了    挟卷着    穿过了 C . 穿过了    冲倒了    挟卷着 D . 挟卷着    穿过了    冲倒了
3. （2） 根据上下文，理解文中划线词语的含义。

   心平气和：。

5. （3） 画线句子①“又加给他许多新生的力量”中，“新生的力量”指。
7. （4） 画线句子③给人深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是（    ）

   A . 揭示出生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。 B . 生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。 C . 成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。 D . 只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。
9. （5） 画线句子②“生命又像……”再写一个比喻句。

   ①根据生命又像

   ②围绕这一比喻可以写哪些内容？请用简洁的语言叙述。