1. (2023七上·新化期末) 娄底某中学的地理课堂以“发现世界”为主题分组开展学习活动。阅读下列图文资料回答问题。

小组一：探究气候分布规律

1. （1） 同学们发现，赤道附近地区主要分布的是气候，细心的同学们又发现同是赤道附近地区，可非洲东部地带却为热带草原气候，其影响因素是。小组二：探寻文学中的地理
3. （2） 材料：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。——老舍《济南的冬天》

   

   材料中提到了济南，济南的气候类型是温带季风气候，上图中能反映该气候类型的是（填字母），其气候特征是。

5. （3） 老舍先生觉得“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”。这是因为伦敦属气候，冬季多阴雨天气。
7. （4） 小组三：探究旅行中的地理

   月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
   气温/℃	7.6	8.2	12.2	14.8	18.8	21.1	23.1	23.9	20.8	16.8	14.4	13.5
   降水/mm	81	95	80	62	51	20	2	18	63	85	105	99

   同学们准备冬季前往欧洲意大利古城罗马旅行，根据上表罗马气候资料信息推测，同学们（需要或不需要）携带雨具。

9. （5） 小组四：我是小小的环保家

   人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.4-0.8℃。气温上升，会使地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面不断上升，沿海低地地区可能被淹没。气候为什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高了。

   针对全球气候变暖的原因，我们可采取哪些措施？（至少答两点，）