1. (2023九上·浙江月考) 古诗文阅读

〔甲〕

浣溪沙①  北宋 欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！

【注】①此词大约作于作者知颖州时。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同樽，古代盛酒的器具。

〔乙〕

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。   

〔节选自欧阳修《醉翁亭记》〕

〔丙〕

滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐〞，自为记，以见其名义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心〞，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然⑤而醒更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。 

〔节选自曾巩⑥《醒心亭记》〕

【注】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：建构。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥曾巩〔1019﹣1083〕：北宋散文家，唐末八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

1. （1） 文言文词义推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点字词含义。

   词语	方法	例如	解释
   滋	组合成词	构亭曰“丰乐〞：构，建构	①云烟之相滋
   或	课内迁移	得山之高：发现，找到 既出，得其船：发现，找到〔《桃花源记》〕	②或醉且劳
   宜	查阅字典	宜：①应当，②合适，③大概	③皆得其宜
   优游	联系语境	吾民给足而无憾于下：联系“无憾〞，给足的意思就是自给自足，丰衣足食	④吾君优游而无为于上

3. （2） 以下加点虚词用法不相同的一组是（    ）

   A . 然而禽鸟知山林之乐    一山之隅，一泉之旁 B . 临溪而渔         则必即醒心而望 C . 至于负者歌于途     其可谓善取乐于山泉之间矣 D . 醒能述以文者       以见夫群山之相环
5. （3） 请为以下句子断句。〔限断3处〕

   使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒更欲久而忘归也

7. （4） 通过对比阅读探究欧阳修“与民同乐〞的思想，完成表格内容。

   篇目	百姓	欧阳修
   《浣溪沙》	①词的上阕，一个“     ”字，生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人     之情。一个“出〞字      。	②联系词的下阕，分析作者与民同乐的政治思想。
   《醉翁亭记》	滁人游 众宾欢	太守宴 太守醉
   《醒心亭记》		③阳修“与民同乐〞不只是简单地跟老百姓一起玩乐，背后包含着他丰富的的思想内涵，请结合丙文的相关内容，阐述“公之乐”的具体内涵。