①如图甲,音箱小“人”在音乐中翻翩起舞。说明声音是由物体的振动产生的。
②如图乙,真空罩中的闹钟在敲击,但听不到声音,说明声音的传播需要介质。
③如图丙,敲击音叉,声音不同,乒乓球被弹开的幅度也不同,说明振幅越大,响度越大。
④如图丁,钢尺伸出桌边的长度不同,用相同的力拨动钢尺,听到的声音不同,说明频率越快,音调越高。
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