1. (2024八上·期末) 某校八年级开展设计“ 回顾中国共产党的光辉历程”为主题的展板活动，请你参与完成相关学习任务。

展板一：主题	展板二：主题曲折寻路	展板三：主题关注三农 注：三农指农业、农民、农村
图一 五四运动 图二 《启航中共一大会议》 (1)指出图一和图二之间的关系，并请你为展板一确定一个最合适的主题。	材料一：1927年8月1日，一支枪响划破南昌城寂静的夜空，起义军全歼守敌，占领南昌城。南昌起义日成为中国人民解放军纪念日。 材料二：毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。” (2)根据材料一，结合所学，概括南昌起义的意义；从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了以毛泽东为首的共产党人找到了一条怎样的新民主主义革命道路？	材料一：民谣 阿婆苦了几十年 红军来了分到田 租契换上耕田证 土地还家喜连连 材料二：1942年，抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。 材料三：1947 年，中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 (3)指出这首民谣流行的历史时期；从材料一到材料二的土地政策调整的目的是什么？根据材料三结合所学分析这一土地政策实施的重大意义。