1. (2024七上·东明期末) 阅读图文资料，完成下列问题。

某中学地理兴趣小组，拟研究世界的气候类型及气候与人类活动的关系，请你与他们一起完成研究过程。

主题：世界气候差异及其影响

方法：气候类型分布--气候特点--影响因素--气候与人们生活的关系

材料一：每年夏季，高温总会以各种姿态刷屏，引起人们高度关注。某年8月更有报道称，北极圈出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化。

材料二：图1为世界气候类型分布局部图，图2为某四地气候资料图。

1. （1） 图1中①③两地所属的气候类型与图2中字母所表示的气候资料进行搭配，按顺序依次写出来：①③，并说出字母C所表示气候类型的气候特点。
3. （2） ①②两地中降水更少的地区是，其主要影响因素是。
5. （3） ④地属气候，该气候的分布规律是。
7. （4） 从全球气候背景看，产生材料一现象可能是由于人类在生产生活过程中排放的的二氧化碳等温室气体急剧增加而导致的全球升温，为防止全球气候进一步变暖，作为中学生的你们能做些什么?（任答1点）