1. (2023九上·新昌月考) 人类历史的进程反复证明，一个国家、一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。

材料一：把贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

材料二：学问虽远在中国，亦当求之。

 ——穆罕默德

材料三：查理·马特废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠；同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害。

1. （1） 材料一反映的是日本历史上哪一次改革的内容？
3. （2） 材料二说明阿拉伯人具有什么特点？结合所学，分析穆罕默德在宗教和政治上分别有何贡献。
5. （3） 材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？
7. （4） 分析材料一、三中的两场改革在内容和影响上的相同点。
9. （5） 与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示？