1. (2023九上·舟山月考) 中国各社会阶层从19世纪后半期开始为救亡图存进行了不懈的探索。

材料一：

①“法者，天下之公器也，变者天下之公理也。”②“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” ③“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” ④“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”

材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至为完美的国家。

——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说

1. （1） 某同学搜集了若干资料，请将以上观点按出现的时间先后排序（填序号）。
3. （2） 孙中山在材料二中提出了“民族革命、政治革命、社会革命”这三个主张。结合史实，说明孙中山先生为实现其主张所进行的革命实践（至少两项）。
5. （3） 指出中国向西方学习探索过程的不同阶段，并概括这一过程呈现出的特点。