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初中生物学
/
1.
(2024七上·永善期末)
如图是某生物兴趣小组在调查了学校附近一湖泊生态系统后,绘制的食物网,据图回答下列问题。
(1) 该生态系统中的生产者是
。
(2) 在这个食物网中虾和鱼的关系是
。
(3) 该生态系统共有
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
。
(4) 该生态系统中蟹进行生命活动的能量最终来源是
。
(5) 若该生态系统被难以分解的农药污染,则图中
体内积累的农药最多。
(6) 若由于人类大量捕捞导致鱼的数量减少,则短时间内虾的数量增加,一段时间后,各种生物的数量和所占比例又恢复相对稳定,这是因为该生态系统具有一定的
能力。
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