1. (2024九上·期末) 该部法律应新时代需要而制定，面向全体社会成员，突出青少年，强调教育和实践融合，内容涵盖壮美河山和历史文化遗产、国家象征和标志、国家统一和民族团结、英烈和模范人物事迹及体现的民族精神、时代精神等各个方面。据此推断，该部法律是（   ）