1. (2024高二上·黔江月考) “长大后才发现，语文课本里全是人生！”是说，初读不识书中意，待历经千帆少年不再，再读已识得其中的世味辛酸。时光流逝，才终于真正体会《记承天寺夜游》中的清凉月夜、知己难遇，在夜半时分找到人“相与步于中庭”的可贵，读懂《我与地坛》的深意。再读语文课本之“变”是基于（   ）

①感性认识经过岁月沉淀发展为理性认识

②人们的生活实践推动了对语文课文理解的深化

③真理是具体的，在人生的特定阶段才能体会文中之意

④认识具有反复性、无限性和上升性