1. (2024高三上·辽宁月考) 阅读材料，完成下列要求。

某村地处广西边境，曾是广西“十三五”深度贫困村。近年来，在广西壮族自治区党委政法委的支持和帮助下，该村坚持“党建强村、产业兴村、生态靓村、民主治村、以德润村、法治护村”，已于 2019年顺利实现整村脱贫。

为提升基层治理水平，区党委政法委工作队驻村第一件事就是选举出新的村党支部委

员会、村民委员会，带领新“两委”班子顺利修建安全饮水工程和水利设施，搭建产业路等基础设施建设。通过构建“龙头企业+产业园区+合作社+致富能人+贫困户”五方联动产业发展机制，该村形成党员敢于带头，能人愿意出力，贫困户积极参与的良好氛围，有力地推动了桑叶、优质稻种植和养牛等绿色生态特色产业发展，给当地村民创造就业机会。该村人均纯收入从2015年的不足3400元增加到2022年底的1.6万元。 如今，该村在广西边境线上绘就了一幅宜居宜业的新时代美丽乡村新画卷。

在党支部的引领下，该村通过“法治微讲堂”、培养“法律明白人”和创建“先锋示范岗”等举措进行“菜单式”普法和社情民意收集，打通法治为民“最后一米”。村党支部书记李某意识到乡风民俗对村民生活的影响，着手挖掘该村的“竹文化”，引导群众完善家风家训。该村还先后制定了村规民约，成立村民评议会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会，带头进行自我管理、自我教育、自我服务。新时代“枫桥经验”在该村落地生根，良好的乡村治理将为农业农村现代化提供更好的支撑。

1. （1） 结合材料，运用《经济与社会》的知识，探究该村打造新时代美丽乡村的实践路径。
3. （2） 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该村基层社会治理实践的有益经验。