如图所示，某同学探究“小车加速度与力、质量的关系”。

1. (2023高一上·涟水月考) 如图所示，某同学探究“小车加速度与力、质量的关系”。
1. （1）打点计时器使用的电源是 $\text{[math]}$ 填“直流电源”或“交流电源” $\text{[math]}$ 。
3. （2）补偿阻力时 $\text{[math]}$ 填“需要”或者“不需要” $\text{[math]}$ 挂小沙桶， $\text{[math]}$ 填“需要”或者“不需要” $\text{[math]}$ 在小车后连接纸带，然后适当 $\text{[math]}$ 填“垫高长木板右端”或“改变小车的质量” $\text{[math]}$ ，直到小车做匀速直线运动。
5. （3）下图是实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点之间还有 $\text{[math]}$ 个点没有画出，距离已在图中标示，可得小车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 结果均保留两位有效数字 $\text{[math]}$ 。

微信扫码预览、分享更方便

1. (2023高一上·涟水月考) 如图所示，某同学探究“小车加速度与力、质量的关系”。