• 1. 先秦时的某一流派在教学方法上，凸显人的主观能动特性；在教学方式上，以人影响人的方式去“爱人”和教人。这体现了（ ）

  A . 儒家以人为本的思想 B . 墨家兼爱非攻的思想 C . 法家以法治国的思想 D . 道家无为而治的思想