1. (2023九上·开平期中) 思想文化的进步，推动社会向前发展。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 欧洲文艺复兴是一种思想，它最光辉之处在于强调人的尊严，挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期，表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行。作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。

——桑德拉塞德尔《探寻欧洲文艺复兴文明》

材料二 18世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬，更能体现资产阶级思想的理性和进步性。

一一高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

材料三 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……因此，我们……同时郑重宣布：这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室的效忠义务。

——《独立宣言》

1. （1） 材料一中所说的“欧洲文艺复兴是一种思想”指的是什么思想？请举一例说明这一时期能够“表现人的思想和行为”的绘画作品及作者。
3. （2） 材料二中启蒙学家倡导的是什么思想？据材料分析这次思想解放运动的特点是什么？
5. （3） 材料三体现了北美民众的哪些诉求？
7. （4） 结合材料和所学知识，谈谈思想解放与社会发展的关系。