1. (2024八上·雅安期末) 学习了密度知识，老师布置课后拓展作业，让同学们自己设计实验测量身边物件的密度。如图，小颖利用家中的电子秤、一透明容器、适量自来水测量一不吸水椭圆形玩具的密度。她的测量过程及数据如图所示（水的密度）。

1. （1） 求丙到丁补水的体积；
3. （2） 若将补水的体积当做物体的体积，求物体的密度；
5. （3） 电子秤的四个数据中，若没有丙图的“149.6g”这个数据，能否求出物体的密度？若能，请求出物体的密度；若不能，请说明理由。