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  • 1. (2024七上·寻甸期末) 秋高气爽,某中学地理研学小组到郊区进行地理实践。他们计划从图中的A点出发,沿虚线所示路线行进,最终到达小青山。左图是本次活动区域的等高线地形图(单位:米),右图为该区域某处的梯田景观照片。读图,完成下列要求。

    1. (1) 一路前行,同学们发现该区域的地形类型以为主。
    2. (2) 到达大青山山顶时,在图中甲、乙、丙、丁四地,可能发现瀑布的是地。
    3. (3) 观察梯田景观照片,从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于地,理由是该地等高线(稀疏或密集),坡度较缓,适合修梯田。
    4. (4) 图中大清河的流向为,带队老师说图中果园需要从大清河自流引水,现有①、②两条线路可供选择,合理的是线路,理由是
    5. (5) 同学们在等高线地形图上测得大青山和小青山的图上距离是3.5厘米,那么实地距离是千米。

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