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  • 1. (2023八上·湘潭) 凸透镜是初中物理中常见的光学器材,小明所在的实验小组对凸透镜进行以下实验。 

    1. (1) 他们决定先从测凸透镜的焦距开始,如图所示:

      ①在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆,找出圆心O';

      ②将光源、凸透镜和光屏放在光具座上,调节它们的高度,使光源、凸透镜光心和 在同一水平直线上;

      ③固定凸透镜的位置,将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动,直到光屏上的光斑,就可以从光具座上读出凸透镜的焦距;

      ④为了验证测出的焦距值是否准确,小明提出可以左右移动光屏,若光屏上的光斑大小不变,则测出的焦距准确。若向右移动光屏,光斑变大,说明本次测出的凸透镜的焦距比真实值

    2. (2) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

      ①他们调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上;

      ②随着蜡烛越烧越短,小明发现烛焰的像成在光屏上方,要想使像成在光屏中央,应把凸透镜向(选填“上”或“下”)调节;

      ③为了使光源更加稳定,小明用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上替代烛焰,使“F”正立面对凸透镜,如图乙所示,给二极管通电,移动光屏至图示位置,此时恰从图中人眼的角度看到光屏上呈现一个清晰的像,此像是倒立(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,像的形状是图中的(填写序号);

      ④接下来换用焦距更小的凸透镜进行实验,若不改变光源和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,应将光屏向(选填“左”或“右”)调节;

      ⑤光屏上得到清晰的像时,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上出现

      A.飞虫的像            B.飞虫的影子          C.仍是原来的像

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